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论坛上，河北省教育科学研究院心理教研室研究员赵秀娟发布了中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》。该报告就影响中职学生心理健康问题的相关因素，诸如家庭状况、学习、人际、考试、情绪、生涯规划等方面进行了问卷调查分析，共收回有效问卷13462份，并结合100余名师生的个别访谈形成。

报告显示，有超过40%的受访中职学生感到学习压力大，并且考试前后会感到紧张和焦虑；72%的受访学生缺乏学习主动性和积极性；57%的受访学生丧失学习信心，动辄轻言放弃。此外，85%的受访中职学生缺乏职业规划；被问及长远目标，97%的受访学生回答“不知道”“没想过”“想那么多也没用”或“到时候再说”。

她建议，中职学校有责任根据每个学生的实际情况制定个性化的职业规划。有言语智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力潜质的学生，可以选择升学深造，以后成为这些方面的研究者；文化课基础较差、但有动手能力方面潜质的学生，可以选择在技能训练上投入更大精力，把他们培养成高技能人才。学校要避免统一评价标准造成学生的自信感差、挫败感强、成就感缺乏等诸多心理问题。

　　　　10月1日，“莱”此盛会“葡”香环湖——2024莱西市第七届环湖葡萄节开幕式在日庄镇沟东新村举行。活动现场特设品鉴区，“阳光玫瑰”“克瑞森”“蜜香一号”等多个优质品种的葡萄供游客免费品尝。“这些葡萄品质上乘，味道鲜美，特别好吃。”游客们纷纷称赞，踊跃购买，现场气氛热烈。在品味葡萄甘甜的同时，游客们还

　　　　75年步履铿锵，75年风雨兼程，75年山河巨变。“没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。”记者：武笛、张侨、朱高祥、张嘉琪(新华社)【编辑:张子怡】