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论坛上，河北省教育科学研究院心理教研室研究员赵秀娟发布了中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》。该报告就影响中职学生心理健康问题的相关因素，诸如家庭状况、学习、人际、考试、情绪、生涯规划等方面进行了问卷调查分析，共收回有效问卷13462份，并结合100余名师生的个别访谈形成。
报告显示，有超过40%的受访中职学生感到学习压力大，并且考试前后会感到紧张和焦虑；72%的受访学生缺乏学习主动性和积极性；57%的受访学生丧失学习信心，动辄轻言放弃。此外，85%的受访中职学生缺乏职业规划；被问及长远目标，97%的受访学生回答“不知道”“没想过”“想那么多也没用”或“到时候再说”。
她建议，中职学校有责任根据每个学生的实际情况制定个性化的职业规划。有言语智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力潜质的学生，可以选择升学深造，以后成为这些方面的研究者；文化课基础较差、但有动手能力方面潜质的学生，可以选择在技能训练上投入更大精力，把他们培养成高技能人才。学校要避免统一评价标准造成学生的自信感差、挫败感强、成就感缺乏等诸多心理问题。
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鲁网10月18日讯（记者 郑泽之）10月18日上午，日照市政府新闻办召开市政府政策例行吹风会（第15场），解读《关于发挥“数据要素×”效应 加快推进数据价值化的实施方案》新闻发布会。日照市大数据局党组书记、局长田金光介绍有关情况，市大数据局党组成员、副局长张敏，日照银行党委委员、副行长袁玲玲，东港区
开云网页登入本文转自：人民日报《 人民日报 》（ 2024年10月21日 第 07 版）我是河北滦南县胡各庄镇马各庄村村民。多年前，我们村由村集体主持修建了许多排涝用的泄水沟，为保障农业生产发挥了积极作用。后来，由于干旱少雨的年份较多，不少农户认为泄水沟没有用了，把泄水沟填平，种上庄稼。然而，近年来雨水较多，一
