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比如，上市公司财务造假是监管执法一以贯之的重点，中国证监会正在会同相关部门进一步构建综合惩防体系，强化穿透式监管，鼓励“吹哨人”举报，压实投行、审计等中介机构“看门人”责任，汇聚部际协调、央地协同的合力，提高发现能力、惩处力度和防范水平。对于造假者和配合造假者，将一体查处，全方位立体化追责，对涉及犯罪的，坚决追究刑事责任。

再如，交易监管方面，中国证监会将充分考虑中小投资者占绝大多数这个最大的市情，强化对高频量化交易、场外衍生品等交易工具的监测监管，提升监管针对性和适应性。对各种利用技术、信息、持股等优势扰乱市场、非法牟利的行为，紧盯不放，露头就打。同时，将主动加强与司法机关等方面协作，更好发挥投保机构的能动作用，推动更多证券特别代表人诉讼、先行赔付、当事人承诺等案例落地，为投资者获得赔偿救济提供更有力的支持。（完）

　　　　摘要：随着数字化技术的广泛应用，高校思政教师的角色正经历深刻转变。作为教学主导者，提升数字化素养对推动思政教育改革创新至关重要。在数字化背景下，教师需深化价值认知，明确自身定位，实现教学融合，将数字技术与课程内容有机结合。同时，育人方法也需创新，利用数字手段提高教育的针对性和实效性。为此，教师应发挥

　　　　本文转自：人民网-广西频道光影传情 养护同行北投养护科技集团开展公益摄影志愿服务志愿者在拍摄。近日，在广西河池市凤山县凤城镇弄者村的一个简易“爱心照相馆”里，志愿者正在为村里的老人免费拍摄生活纪念照。这是北投养护科技集团组织党员、团员青年志愿者走进乡村振兴帮扶联系点开展的“光影传情 养护同行”摄影志