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论坛上，河北省教育科学研究院心理教研室研究员赵秀娟发布了中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》。该报告就影响中职学生心理健康问题的相关因素，诸如家庭状况、学习、人际、考试、情绪、生涯规划等方面进行了问卷调查分析，共收回有效问卷13462份，并结合100余名师生的个别访谈形成。

报告显示，有超过40%的受访中职学生感到学习压力大，并且考试前后会感到紧张和焦虑；72%的受访学生缺乏学习主动性和积极性；57%的受访学生丧失学习信心，动辄轻言放弃。此外，85%的受访中职学生缺乏职业规划；被问及长远目标，97%的受访学生回答“不知道”“没想过”“想那么多也没用”或“到时候再说”。

她建议，中职学校有责任根据每个学生的实际情况制定个性化的职业规划。有言语智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力潜质的学生，可以选择升学深造，以后成为这些方面的研究者；文化课基础较差、但有动手能力方面潜质的学生，可以选择在技能训练上投入更大精力，把他们培养成高技能人才。学校要避免统一评价标准造成学生的自信感差、挫败感强、成就感缺乏等诸多心理问题。

　　　　鲁网9月29日讯近日，2024年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛—“大汉杯”全省先进制造业职业技能竞赛圆满落幕。临沂市技师学院智能制造系学生在数控车工项目中脱颖而出，其中孙圣量获第一名，黄宝群获第二名，马辅政获第三名，包揽该项目前三名，连续三年获得全省第一名，实现“三连冠”。竞赛由山东省人力资源和社会

　　　　鲁网9月29日讯金秋九月，秋风习习，田野里一片繁忙，正是丰收的季节。莒南县板泉镇“秋季黄河大集”就在这样一个洋溢着丰收气息的日子里拉开了序幕。“今天这个大集还真不一样，热热闹闹的，就跟过年似的。”卞家涝坡村村民王玉泉听说村里要办“黄河大集”，就过来凑个热闹。大集上不仅有特产和美食，还有柳编工艺品、高