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西藏自治区教育厅二级巡视员李志鹏在会上介绍，西藏各地学校推进西藏自治区数字教育平台和国家智慧教育平台全面贯通，实现两个平台的统一身份认证互联互通，所有师生家长只需登录一次，就能广泛应用国家和西藏自治区海量数字资源。上线数字图书馆、基础教育文献资源总库等近140万种数字图书和在线组卷系统等应用，推动山东省优课资源平台等援藏省(市)省级平台与西藏自治区数字教育平台共享接入。国家统编数字教材及配套资源覆盖全区所有中小学校。西藏自治区数字教育平台现有藏语文精品资源8个种类1252件(套)。如今，小学一年级的孩子们在上藏语课时，老师就可以使用汇聚教材、课件、教学微课等数字资源于一体的藏语文数字教材。

他说，西藏深入实施教育云网租赁项目，教育网络的“高速路”通到了全区每一所学校，所有教室都配备了智慧黑板，学生拥有数字化实验室、校园电视台、电子阅览室等丰富的数字化教学空间。加快建设教育大数据中心，完成103万条教育事业统计数据库、学籍库、教师库等基本数据的汇聚分析，教育数据在自治区平台上融合使用，为教育管理者提供高效可靠的数据驾驶舱，使精细化管理和科学决策成为可能。

此次发展大会由西藏自治区教育厅、西藏自治区通信管理局、西藏自治区党委网信办指导，西藏自治区互联网协会、西藏自治区通信行业协会联合区电化教育馆主办。本次发展大会通过主旨演讲、教学应用演示、对话研讨、教学应用产品展示等方式，推动形成政企产学研跨界联动的合作发展局面，教育领域全要素、全流程、全业务、全域、全员的数字化转型。(完)

　　　　本文转自：人民网人民网记者 黄盛10月3日晚上12点左右，夜幕深沉，星辰点点，晚风带着初秋的微凉与湿润，穿梭在湖南长沙霓虹闪烁的街道间。来自河北的刘先生带着家人，已经在这里进行了一场“citywalk”——白天逛了岳麓书院、橘子洲、天心阁、古开福寺等景点，晚上到湘江边上看沿江夜景，到杜甫江阁拍汉服写

　　　　河东区司法局以提升公民法治素养和社会治理法治化水平为目标，围绕中心、服务大局，通过“制度+考核”“专业+志愿”“双线+文化”融合，加大全民普法力度，为推进法治河东建设营造良好法治环境。近年来，先后荣获“山东省法治政府建设示范区”和“全市法治建设先进区”称号。坚持“制度+考核”，压实普法主体责任加强顶