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大熊猫等100多种珍贵、濒危野生动物种群稳定增长。大熊猫野外种群从20世纪80年代约1100只增长到近1900只，栖息范围不断扩展和优化，《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》已将该物种从“濒危”等级调降为“易危”等级。朱鹮野外种群数量由1981年重新发现时的7只增长至7000只以上。一度被认为已经灭绝的蓝冠噪鹛从2006年约200只增长到约600只。

麋鹿在历史上曾广泛分布于我国长江、黄河流域的平原、沼泽地区，但因气候变化和人类的猎杀，在汉朝末年近乎绝种，20世纪初在我国灭绝。1985年，我国与英国合作启动了麋鹿重引进项目，分批引进77只麋鹿，通过人工繁育、野化放归等措施，到目前已在历史分布区的6个区域恢复重建野外种群，总数量达6000余只，打造了“世界野生动物保护的中国样板”。

朱鹮曾在日本、韩国广泛分布，到20世纪70年代末、80年代初，其野外种群在上述国家先后灭绝。王维胜介绍，在我国朱鹮拯救保护取得成功的过程中，我国积极支持日本、韩国组织开展合作繁育，并予以种源、技术、人员培训等支持，帮助其建立人工繁育种群，并放归自然。目前，日本朱鹮野外种群达532只，韩国野外种群达数十只。我国向世界讲述了共同保护朱鹮、完善全球自然生态系统的中国故事，得到国际公约组织和国际社会的一致赞赏。

　　　　江南时报讯 10月18日，“文艺助力乡村振兴”2024苏州市民间文艺系列展演活动开幕，来自苏州各区域的民间文化艺术形态集中亮相，在交流互鉴中各放异彩，成为一场对苏州民间文艺的“大检阅”，为群众带来独具魅力的美学体验和感官享受。展品争艳，名家齐聚，千年锦溪成了民间文化艺术的“秀场”。民间艺术反映不同区

　　　　太原旅游职业学院专注旅游职教创新发展和高技能创新型旅游人才培养，不只引导学生争金夺银，还要求创新项目要从学生中来、从专业中来、用专业知识解决现实问题，要惠及广大学生，让更多学生在比赛中成长、在比赛中进步，要让这项比赛成为教育链与产业链紧密衔接的一个平台。2024年10月14日，太原旅游职业学院“金芒