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论坛上，河北省教育科学研究院心理教研室研究员赵秀娟发布了中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》。该报告就影响中职学生心理健康问题的相关因素，诸如家庭状况、学习、人际、考试、情绪、生涯规划等方面进行了问卷调查分析，共收回有效问卷13462份，并结合100余名师生的个别访谈形成。

报告显示，有超过40%的受访中职学生感到学习压力大，并且考试前后会感到紧张和焦虑；72%的受访学生缺乏学习主动性和积极性；57%的受访学生丧失学习信心，动辄轻言放弃。此外，85%的受访中职学生缺乏职业规划；被问及长远目标，97%的受访学生回答“不知道”“没想过”“想那么多也没用”或“到时候再说”。

她建议，中职学校有责任根据每个学生的实际情况制定个性化的职业规划。有言语智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力潜质的学生，可以选择升学深造，以后成为这些方面的研究者；文化课基础较差、但有动手能力方面潜质的学生，可以选择在技能训练上投入更大精力，把他们培养成高技能人才。学校要避免统一评价标准造成学生的自信感差、挫败感强、成就感缺乏等诸多心理问题。

　　　　本文转自：人民网-陕西频道人民网安康10月22日电（王丽）10月22日上午，“南水北调中线工程通水十周年”新闻发布暨“同饮一江水 溯源话安康——京津冀豫媒体看安康”主题采访活动在安康市汉江龙舟文化园启动。今年是南水北调中线工程通水十周年，自南水北调工程实施以来，天津市、安康市作为受水区和水源区，双方

　　　　黔东南州凯里市白果井街道思源社区作为跨区域易地搬迁安置点，共有搬迁群众2968户13044人。近年来，社区坚持党建引领，不断优化党群服务中心功能，推动政务服务事项下沉至群众“家门口”，实现民政、社保等政务服务“一站通办”；聚焦“一老一小”重点群体，完善设施建设，拓展场地空间，着力提供全面、便捷服务；