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论坛上，河北省教育科学研究院心理教研室研究员赵秀娟发布了中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》。该报告就影响中职学生心理健康问题的相关因素，诸如家庭状况、学习、人际、考试、情绪、生涯规划等方面进行了问卷调查分析，共收回有效问卷13462份，并结合100余名师生的个别访谈形成。

报告显示，有超过40%的受访中职学生感到学习压力大，并且考试前后会感到紧张和焦虑；72%的受访学生缺乏学习主动性和积极性；57%的受访学生丧失学习信心，动辄轻言放弃。此外，85%的受访中职学生缺乏职业规划；被问及长远目标，97%的受访学生回答“不知道”“没想过”“想那么多也没用”或“到时候再说”。

她建议，中职学校有责任根据每个学生的实际情况制定个性化的职业规划。有言语智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力潜质的学生，可以选择升学深造，以后成为这些方面的研究者；文化课基础较差、但有动手能力方面潜质的学生，可以选择在技能训练上投入更大精力，把他们培养成高技能人才。学校要避免统一评价标准造成学生的自信感差、挫败感强、成就感缺乏等诸多心理问题。

　　　　南海网10月20日消息（记者 孙春丽）10月19日，由海口市琼山区总工会主办的“工会杯”职工男子七人制足球赛在海南白驹学校正式拉开帷幕。来自琼山区各级机关事业单位、企业、镇街等10支代表队200名职工齐聚一堂，奋力拼搏。开球仪式后，比赛正式开始。绿茵场上，运动员们激烈拼抢，尽情发挥球技，抢断、过人、

　　　　本文转自：人民网-上海频道聚焦新质生产力 擘画“十五五”2024长三角县（市）区高质量一体化发展研讨会在沪召开人民网上海10月22日电 10月21日，江浙沪皖三省一市6个县市区及长三角高端智库联盟10家成员单位在上海普陀召开第二届长三角县（市）区高质量一体化发展研讨会。大会聚焦长三角县市区如何发展新