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在市场准入和退出方面，要保障机会平等。《条例》规定，有关的政策措施不得对市场准入负面清单以外的行业、领域、业务等违法设置审批程序，不得设置一些不合理的或者歧视性的准入条件，也不能通过违法设置或者授予特许经营权、限定交易等方式妨碍市场的公平准入。比如，在监管执法中我们发现，有的地方可能会通过下发文件等方式直接指定某个企业提供商品和服务，这样就排除了其他企业的准入机会，属于《条例》禁止的行为。
在商品要素的流动方面，要保障进出自由。《条例》明确，不得限制外地或者进口的商品要素进入本地市场，也不得阻碍本地经营者迁出，或者商品要素的流出；不得排斥、限制外地经营者参加本地的政府采购、招标投标等经济活动；不能对外地或者进口的商品要素、外地经营者在价格收费、资质标准、监管执法等方面实行歧视性待遇。比如，我们发现有个别地方为了本地经济发展，对本地企业迁出设置了一些障碍，妨碍企业自主迁移，这就违反了《条例》的规定。
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鲁网10月22日讯为进一步加强家校之间的密切联系，帮助孩子们更好地调整一年级的学习生活，真正达到家校携手、共同培养孩子的目的，10月18日晚，临沂金盾小学组织召开了全体一年级新生家校共育家长会。此次家长会学校政务处精密策划，学校家庭教育志愿者以及一年级各班主任和任课老师做了精心的准备。活动首先由学校
Kaiyun体育全站入口10月19日（周六），第二届潍坊市中小学生数字嘉年华活动启动，由奎文区、潍城区、高新区联合承办，分区组织开展。主会场设在奎文区乐川街小学，分会场为潍城区智群学校、高新区未来实验学校，学前幼儿及家长、义务教育阶段学生及家长都可参加。为充分展示潍坊市人工智能教育成果，提升学生数字素养，激发学生学习、研究
