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论坛上，河北省教育科学研究院心理教研室研究员赵秀娟发布了中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》。该报告就影响中职学生心理健康问题的相关因素，诸如家庭状况、学习、人际、考试、情绪、生涯规划等方面进行了问卷调查分析，共收回有效问卷13462份，并结合100余名师生的个别访谈形成。

报告显示，有超过40%的受访中职学生感到学习压力大，并且考试前后会感到紧张和焦虑；72%的受访学生缺乏学习主动性和积极性；57%的受访学生丧失学习信心，动辄轻言放弃。此外，85%的受访中职学生缺乏职业规划；被问及长远目标，97%的受访学生回答“不知道”“没想过”“想那么多也没用”或“到时候再说”。

她建议，中职学校有责任根据每个学生的实际情况制定个性化的职业规划。有言语智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力潜质的学生，可以选择升学深造，以后成为这些方面的研究者；文化课基础较差、但有动手能力方面潜质的学生，可以选择在技能训练上投入更大精力，把他们培养成高技能人才。学校要避免统一评价标准造成学生的自信感差、挫败感强、成就感缺乏等诸多心理问题。

　　　　大众网记者 邵钰 东明报道为弘扬中华民族敬老爱老传统美德，增进邻里关系，加强感情交流，营造凝心聚力、团结友爱的和谐氛围，10月19日，山东省立医院派驻东明县刘楼镇春亭行政村第一书记苏本华和春亭村委会，邀请全村六十岁以上的老人欢聚一堂，举办敬老孝亲宴活动。

　　　　橙友“素素月”：浙江省体育职业技术学院占用人行道设置大门路障妨碍通行，反映后说体院是省属单位，不在萧山区管辖范围。浙江省体育局回复：关于浙江省体育职业技术学院萧山校区存在占用人行道设置大门路障妨碍通行的问题，我局第一时间联系学院着手调查核实。经核实，确实存在在校园大门人行道中间放置防冲撞应急设施情况