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论坛上，河北省教育科学研究院心理教研室研究员赵秀娟发布了中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》。该报告就影响中职学生心理健康问题的相关因素，诸如家庭状况、学习、人际、考试、情绪、生涯规划等方面进行了问卷调查分析，共收回有效问卷13462份，并结合100余名师生的个别访谈形成。

报告显示，有超过40%的受访中职学生感到学习压力大，并且考试前后会感到紧张和焦虑；72%的受访学生缺乏学习主动性和积极性；57%的受访学生丧失学习信心，动辄轻言放弃。此外，85%的受访中职学生缺乏职业规划；被问及长远目标，97%的受访学生回答“不知道”“没想过”“想那么多也没用”或“到时候再说”。

她建议，中职学校有责任根据每个学生的实际情况制定个性化的职业规划。有言语智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力潜质的学生，可以选择升学深造，以后成为这些方面的研究者；文化课基础较差、但有动手能力方面潜质的学生，可以选择在技能训练上投入更大精力，把他们培养成高技能人才。学校要避免统一评价标准造成学生的自信感差、挫败感强、成就感缺乏等诸多心理问题。

　　　　10月19日，邯郸市毛遂自荐大舞台（赛事）启动仪式在丛台公园举行。河北日报记者董源摄河北新闻网10月19日讯（河北日报记者董源）今天下午，邯郸市毛遂自荐大舞台（赛事）启动仪式在丛台公园举行，文艺爱好者以个人或团队形式报名参赛均可。本次赛事由邯郸市文化广电和旅游局主办，邯郸市艺术团承办，旨在通过“毛遂

　　　　本文转自：人民日报吉林前郭水稻科技小院赢得村民信任把论文写在大地上，劲头足足的（秋收进行时）本报记者 刘以晴图为吉林农业大学师生正在查看水稻生长情况。受访者供图秋收时节，上午10点半，吉林农业大学教授凌凤楼带着几名学生走进稻田。村民于东雪家的水稻近一米高，被沉甸甸的稻穗压弯了头。“今年收成不错。”凌