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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系，中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立，教育普及水平实现历史性跨越，2023年，拥有各级各类学校49.83万所，有2.91亿学历教育在校生，专任教师1891.8万，每年向经济社会主战场输送1100万名大学生，教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入世界公认的普及化阶段，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。
锚定国家战略需求，统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革，提升国家创新体系整体效能。75年来，中国高校立足国家需要，以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来，全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制，教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。
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鲁网10月21日讯10月17日上午，临沂市技师学院开展了“节约粮食，光盘行动”主题活动。校园里，志愿者们统一着装，手持倡议书，热情地向同学们介绍活动的意义，提醒大家不要浪费一粒粮食。同学们纷纷到横幅前郑重签下自己的承诺。食堂内，志愿者热心引导，同学们自觉排队，按需购餐，避免浪费。餐厅还组织了“‘光盘
www 178a cc中新社吉隆坡10月19日电 (陈悦 林诗琦)马来西亚国家旅游局副局长李泰康19日说，今年前8个月，有超过220万人次中国游客造访马来西亚，这一数字已超过2019年同期。2019年，中国游客赴马旅游首度超过300万人次，这一纪录保持至今。李泰康当日出席厦门大学马来西亚分校与马来西亚芒果传媒共建培养新媒
