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本次活动旨在推动落实生态环境部、中央文明办、教育部等六部门联合编制的《“美丽中国，我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划（2021-2025年）》，以及生态环境部、中央社会工作部、教育部等九部门联合编制的《关于深入开展“美丽中国，我是行动者”系列活动工作方案》相关要求，丰富学校生态文明教育实践活动，提升学校开展气候变化教育能力。

“一起向蔚蓝”青少年应对气候变化行动项目由大自然保护协会（TNC）、桃花源基金会等机构于2022年发起，以项目式学习（PBL）的形式，引导青少年走进真实社会情境，发现身边社区的气候变化问题，灵活运用跨学科知识、理论方法，提出建设韧性城市，适应气候变化的行动方案，培养为应对气候变化做出贡献的“蔚蓝先锋少年”。

　　　　（上接第一版）以“传”为宗旨 唤醒集体记忆王志鸥表示，相比传统演出方式，“红飘带”场馆内的表演大多采用全域行浸式数字演艺方式，将一个个革命先烈的名字和面孔汇聚在全息影像构建的时空中，用科技创新的手段唤醒中华儿女对于“长征精神”的集体文化记忆。“长征路上，不同路段有不同的特点。在‘红飘带’里，随着‘剧

　　　　增量提质监管“下沉”，六合马鞍街道耕地保护三年两获省级激励固“耕”本，夯实粮仓“耕”基稳□南京日报/紫金山新闻记者孙敬清金秋时节，在六合区马鞍街道成片农田里，稻浪翻滚，大地流金，收割机来回奔走，抢收正忙。“以全街‘耕’基稳，助力全市‘饭碗’端得牢。”街道相关负责人说道。粮食生产有“耕”基，源于马鞍街